首先，我给大家分享我学习川剧技艺的经历，希望我的经历，能帮助大家树立信心，找到学好专业技能的方法。川剧变脸，以其神秘莫测、变化多端的艺术特点而蜚声中外。然而，练成此艺，绝非一日之功，背后蕴含着无数日夜的苦练与钻研。我还记得在刚开始学习川剧艺术时，外公的谆谆教诲恰似春风化雨，润泽着我的心田。他告诫我，要耐得住寂寞，沉下心来，踏踏实实地学，认认真真地练。唯有精心揣度、反复操练，方能熟能生巧、运用自如。

在学习吐火的进程中，我深切体会到了这一点。那时的我，仅是一个五岁的幼童，整张脸被火焰完全包围的感受，让我心生恐惧。因操作不当，嘴里烫出了一个又一个水泡；也因肺活量不够，误吞用于燃烧的煤油成了我的“家常便饭”......我想放弃，想逃避！但看到镜子中脸上烫出的伤，想到一练便一个小时以上的定力训练，我想，如果放弃，就真失败了。因此，我选择坚持勤奋练习！慢慢地，我逐渐掌握了变脸、吐火技艺，8岁时，我终于成功独立完成了一次变脸喷火表演！当年外公欣慰的眼神，至今仍激励着我克服困难，不断进步。

如今，我仍坚持每日勤奋苦练，反复琢磨每一个动作、每一个细节，继续提升技艺。同时，我也通过去图书馆查阅资料、观看演出视频等方式，继续钻研川剧文化，不断拓展自己的视野与知识面，决心将川剧传统文化发扬光大！

同学们，我坚信在场的每一位都渴盼在自己的学习中获取优异的成绩。然而，成功绝非一蹴而就，它需要我们付出辛勤的汗水与不懈的努力。恰如古人所言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”我们若要在自己的专业领域取得突破与进步，就务必做到勤学苦练、持之以恒！

身为学前教育师范生，我们必备的八项技能——听、说、读、写、弹、唱、画、跳——也需要我们不断地练习与提升，然而我们很多同学在入学之前，并没有相应的基础，因此我们更需要明确目标、持之不懈、勤学苦练，才能练就扎实的技能，做到全面发展一专多能。

比如，大多数同学都喜欢的舞蹈，要想真学好也非易事。舞者，动之艺也，舞者擅长以肢体为语言，表达其思想、情感。然舞蹈之道，千变万化，非一朝一夕之功，要增强舞蹈表现力，我们必须苦练基本功，还要扩展学习音乐、文学知识等，以增加对舞蹈的体悟，提高舞蹈艺术感染力与表现力。昔日王羲之练字，墨染池塘，乃成大家，习舞者亦当如此，孜孜不倦，方得精湛。故曰：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”

再比如，钢琴技能的学习。钢琴之艺，需指法灵巧，节奏准确。习之者，当以基本指法入手，持之以恒，战胜孤独，反复练习，纵千万遍而不言弃，才能达到完整演奏一段曲子，并逐渐达到手指翻飞行云流水余音绕梁之境。孔子曰，“学而时习之，不亦说乎？”学钢琴亦应勤加练习，方得进步。

同学们，我们应根据自身的爱好特长，精准训练技能。充分利用早晚能训以及其他碎片时间，积极参加学校各种赛事和活动，不断提升自己的综合素质。刚刚揭晓的专升本录取情况也表明，我校毕业班同学考试成绩理想，专升本考试录取人数达1133人，占毕业生总数的42.48%，原因之一在于学校和同学重视专业学习和技能训练，使相关知识融汇贯通，形成了良好的综合素养。

学校党委段永清书记说：“一技在手，一生无忧”“幼有优育，必先要求幼有优师。一个优秀的幼师要有师德践行能力、保育和教育实践能力、综合育人能力、自主发展能力。这些能力都要求我们同学们要强化技能训练，并在参与技能训练和专业知识学习中形成正确的价值观、良好的思想品德、核心素养、关键技能。”

同学们，作为未来教师，我们将承担为祖国学前教育事业奉献智慧、青春与力量之责任，我们要以高度的责任感，珍惜学习时间，充分利用每天的早晚能训时间，合理规划大学生活，进一步加强幼儿教师职业技能训练，提高综合素养，养成日常训练的良好习惯，“积跬步以至千里,积小流以成江海”，我相信，只要我们勤加练习，日积月累，一定能实现“站稳讲台，力求卓越”远大目标。

同学们，路虽远行则将至，事虽难做则必成！作为新时代的有为青年，当以勤为本，以韧为基，竭尽全力，学好知识练就技能，以行动成就梦想，以奋斗成就人生！不负青春，不负韶华，携手前行，为祖国的学前教育事业添砖加瓦！

(本文系儿童早期发展学院2023级1班李尔晗同学在2024年5月20日国旗下的演讲    指导老师：赖世友、袁玉)